Україна ввійшла до ТОП-50 рейтингу держав за якістю вищої освіти

Перші три позиції рейтингу зайняли США, Великобританія та Німеччина. Україна ж посіла 45-те місце, поступившись Польщі (43) та обігнавши Естонію (49) і Пакистан (50).

Під час складання рейтингу було порівняно освітні здобутки країн за чотирма показниками: позиція за ефективністю освітньої системи, доступ населення до ринку якісних освітніх послуг, досягнення кращого вишу держави та обсяги інвестицій у галузь.

Детальніше про ці чотири критерії йдеться далі (методологія складання рейтингу).

Ефективність системи (System strength)

Перший критерій, який оцінює загальну ефективність національної системи вищої освіти,  визначається з урахуванням позиції університетів країни в міжнародному рейтингу. Кожній країні виставляється оцінка, яка визначається як результат ділення кількості її освітніх закладів, які потрапили до Топ-700 рейтингу QS World University Rankings, на середню їх позицію. Метою врахування цього критерію є можливість отримати загальне уявлення про позицію кожної країни в загальних рейтингових таблицях.

Доступність якісної освіти (Access)

Другий критерій враховує доступність якісної вищої освіти в країні, адже важливим питанням сьогодні є те, як країни прагнуть розширити доступ громадян до якісних освітніх послуг. При розрахунку цього критерію була взята кількість доступних місць в університетах, які потрапили до рейтингу Топ-500 QS World University Rankings, та поділена на показник чисельності населення в країні. Якщо точніше, то число студентів, які навчаються в університетах країни з топ-500 з QS World University Rankings, ділиться на квадратний корінь із кількості населення. Мета визначення цього критерію полягає в тому, щоб оцінити які шанси отримати місця в цих провідних університетах мають жителі країни.

Найкраща освітня  установа (Flagship institution)

Наступний критерій оцінює роботу провідної освітньої установи країни в рамках глобального рейтингу. Він враховує позиції кращого університету кожної країни  в QS World University Rankings. Показник базується на припущенні, що ефективність роботи кращого вищого навчального закладу країни є заслугою всієї системи.

Економічні умови (Economic context)

Четвертий і останній показник покликаний оцінити вплив національних інвестицій у галузь вищої освіти країни. Бали присуджуються за кожен університет країни, який фігурує в рейтингу: 7 балів для університету в топ-100, 6 балів за 101-200, 5 балів за 201-300, 4 для 301-400, 3 для 401-500, 2 для 501-600 і 1 для 601-700, а  потім ці бали приводяться до ВВП на душу населення даної країни.

Для визначення позиції країни в рейтингу ці чотири показники враховуються однаково.

Рейтинг QS Higher Education System Strength Rankings - 2016

Для довідки: QS World University Rankings вважається одним з найбільш впливових глобальних рейтингів університетів. Розроблено в 2004 році Quacquarelli Symonds спільно з британським виданням Times Higher Education. До 2010 року був відомий як The World University Rankings. З 2010 року він розділився на два рейтинги:

• видання Times Higher Education випускає рейтинг кращих університетів світу The World Reputation Rankings спільно з агентством Thomson Reuters;
• Quacquarelli Symonds продовжує випускати рейтинг під назвою QS World University Rankings.