У Львівському університеті пройшов тренінг для студентів про шлях подолання корупції у виші

17 жовтня 2013 року студенти Університету мали можливість взяти участь у тренінгу на тему: «Як я можу подолати корупцію в своєму університеті?».


Захід організований Студентським братством Львівщини за підтримки The Open Society Higher Education Support Program у рамках проекту «Студентська школа ініціативного лідерства та громадської солідарності» (Студентська школа громадянина). Партнером проекту є також Консалтинговий центр «Корпорація рішень».

У контексті вивчення стану вищої освіти сьогодні, а зокрема корупції у вишах України, та в рамках  інформаційної кампанії проти корупції в університетах, яку реалізовує Центр Демократичного Відродження, організатори проводитимуть такі тренінги в різних ВНЗ Львова. 24 вересня 2013 року вже відбулася конференція на тему «Як я можу подолати корупцію в своєму університеті?» за участю ректора Університету (1990-2007, 2010-2013 рр.), професора Івана Вакарчука, народного депутата Лесі Оробець, журналіста Олександра Пограничного та представника «Центру демократичного відродження» Дарії Кудрицької.

«Щоби подолати корупцію в будь-якій інституції і загалом у державі, потрібна політична воля першої особи», - зазначив під час свого виступу на згаданій конференції Іван Вакарчук. Політична воля, за його словами, має бути яскраво вираженою, тому що подолати корупцію тільки силовими методами  – неможливо. «Окрім того, перша особа повинна переконати в цьому всіх своїх помічників, які керують разом із нею», – додав Іван Олександрович.

«Водночас має бути чіткий план дій. Якщо не буде переконання, то буде імітація, яка далі деморалізуватиме суспільство. Це не буде боротьбою з корупцією, а її посиленням», – зауважив професор, наголосивши, що це переконання має бути не декларативним, а справжнім.

Іван Вакарчук поділився спогадами про перший рік свого перебування на посаді ректора в ЛНУ ім. Івана Франка: «Коли я вперше був обраний ректором, побачив жахіття, які творилися тоді при вступних випробуваннях (на той час вступні іспити були ще усними). Це були суцільні домовленості між викладачами і людьми, які протегували ту чи іншу особу…».

Як розповів Іван Вакарчук, ввести ЗНО в Львівському національному університеті імені Івана Франка було непросто: «Треба було переконати всіх деканів, членів приймальної комісії. Можливо, не всі добре усвідомлювали, що насправді їх чекає. Можливо, я не відкривав до кінця того, що їх чекає…».

Водночас Іван Олександрович розповів про серйозну підтримку тестування населенням: за результатами одного соцопитування ЗНО  має 80% підтримки (опитувались і діти, і батьки – підтримка дітей на 1-2% нижча від батьків). Високо оцінили введення ЗНО й українські та закордонні експерти, назвавши його найбільшою реформою часів незалежності України. Наше суспільство сприйняло ЗНО настільки позитивно, як не сприймало ще жодну новацію в освіті.

Обговоренням проблеми хабарництва – що це таке, звідки береться і як з ним боротися, ознайомленням із Законом України «Про засади запобігання і протидії корупції» та видами відповідальності за вчинення корупційних правопорушень, наданням інформації про «гарячі лінії» різних рівнів, куди можна повідомляти про виявлені прояви корупції, організатори вносять свою лепту у вирішення актуальної проблеми.

Метою заходу стало донесення до студентства не просто усвідомлення необхідності боротьби з корупцією, а й розуміння того, що для студентства це посильна справа. На тренінгу обговорювали юридичні аспекти запобігання корупційних проявів в системі освіти. Організатори переконані, що «основним двигуном некорупційної атмосфери повинен стати студентський контингент». Сьогодні ж спостерігається відсутність солідарної позиції критичної маси студентства в боротьбі з корупцією.

Відтак, заняття також проведуть у Національному університеті «Львівська політехніка», Львівському аграрному університеті та Національному лісотехнічному університеті України.


Поділіться з друзями:   

Останні новини


Найкращі ЗВО