В ОНАХТ підбили підсумки роботи школи викладацької майстерності

Щорічно вона поповнюється новими слухачами - молодими викладачами ОНАХТ. За два роки навчання вони переймають викладацький досвід старших колег, знайомляться з інноваційними технологіями викладання і, звичайно ж, вивчають психологію, повідомляє прес-служба академії.

Заняття для першого року слухачів починаються з поліфункціонального навчального курсу «Психологія та конфліктологія». Автор тренінгу і ведуча - Катерина Козак. Вона цього року, як уже стало традиційно, допомогла слухачам зануритися в світ особистісних і міжособистісних відносин і зрозуміти поведінку студентів в тих чи інших ситуаціях, а також знайти шляхи виходу зі всіляких конфліктів. Курс складався з п'яти зустрічей, які проходили в невимушеній обстановці конструктивного діалогу та цікавих дискусій. Кожна зустріч була унікальна за своїм наповненням, змістом і інформаційному супроводу.

Контингент слухачів був різний - від аспірантів до доцентів і викладачів з більш ніж десятирічним стажем. Однак, це не завадило абсолютно кожному винести для себе щось нове з кожної зустрічі. Серед питань, які висвітлювалися й обговорювалися на тренінгах, можна перерахувати наступні: психологічна компетентність, ефективна взаємодія, розлад особистості і девіантна поведінка, управління конфліктами, гендерне питання і т.д.

Остання - залікова - зустріч відбулася за підтримки ректора ОНАХТ Богдана Єгорова на базі HUB-Одеса. Зустріч була просякнута атмосферою свята. Цього року вперше слухачам курсу було дано завдання приготувати презентацію під назвою «Я - бренд». Основною ідеєю завдання було змусити кожного викладача провести докладний аналіз своєї особистості і виділити відмінні властивості характеру і практичні навики. Через відсутність прикладу виконання роботи на заліковій зустрічі не було жодної схожої презентації. Кожен виступаючий продемонстрував власний погляд на питання - це ще раз довело, що ми всі різні, проте об'єднані однією метою.

Роботу слухачів оцінювало компетентне журі у складі ректора ОНАХТ Б.В. Єгорова, керівника Вищої школи викладацької майстерності Г.Й. Евдокимової, начальника методичного відділу ОНАХТ В. Г. Мураховського, а також адміністратора і керівника курсу Е.Б. Козак.

До уваги журі були представлені двадцять чотири презентації. Вибір, звичайно ж, не з легких, оскільки всі роботи були ретельно продумані і креативно представлені.